ЛУК’ЯНЧУК, М. В., і Н. Ф. НАЙТ. «ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ: СТРУКТУРА, РІВНІ ТА КРИТЕРІЇ». АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА», вип. 2, Травень 2021, с. 64-73, doi:10.52726/as.pedagogy/2021.2.10.