КРУТІЙ, К. Л., ДЕСНОВА, І. С. і ЗАМЕЛЮК, М. І. (2022) «ДЕФІНІЦІЯ ‘ГРА ЯК ПРОВІДНИЙ ТИП ДІЯЛЬНОСТІ ДОШКІЛЬНИКА’: АНАЛІЗ ПІДХОДІВ», АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА», 2(4), с. 84-91. doi: 10.52726/as.pedagogy/2021.4.2.13.