ЛУК’ЯНЧУК, М. В., і Н. Ф. НАЙТ. 2021. «ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ: СТРУКТУРА, РІВНІ ТА КРИТЕРІЇ». АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА», вип. 2 (Травень):64-73. https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.2.10.