ФРУМКІНА, А. Л. ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ ПРИНЦИПИ ОРГАНІЗАЦІЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ІНТЕГРОВАНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА», [S. l.], v. 1, n. 3, p. 128-135, 2021. DOI: 10.52726/as.pedagogy/2021.3.1.19. Disponível em: http://tester.journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogy/article/view/69. Acesso em: 25 лис. 2024.