[1]
SHCHYPACHOVA, D.S. 2022. АНГЛОМОВНИЙ ПЕРЕКЛАДНИЙ ДИСКУРС ЯК РЕЗУЛЬТАТ РЕАЛІЗАЦІЇ ПЕРЕКЛАДАЦЬКИХ СТРАТЕГІЙ. АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ГУМАНІТАРНІ НАУКИ». 1 (Лип 2022), 203-208. DOI:https://doi.org/10.52726/as.humanities/2022.1.31.